Projekt 144 b

	Cílem projektu bylo zlepšit stav zatíženého prostředí v okolí Základní školy a mateřské školy Praha – Slivenec. Zvýšit povědomí žáků o pozitivním dopadu Enviromentální výchovy na ochranu životního prostředí. Dále pak motivovat žáky k ochraně životního prostředí a vztahu k přírodním hodnotám a v neposlední řadě vylepšit stav areálu směrem ke vzdělávacím a relaxačním aktivitám.
	Finanční dotaci na realizaci projektu jsme získali ve dvou kolech. Grant z prvního kola jsme využili na vybudování „Zelené učebny“, která je právě součástí travnaté plochy. „Zelenou učebnu“ žáci budou využívat především ke zpracování úkolů vztahujících se k přírodovědné problematice, a to ve všech  ročnících. Hlavním přínosem této učebny je pak možnost využití pozorování přírodních jevů a praktických ukázek. Žáci se mohou na konkrétních příkladech učit vědomostem nejen o rostlinách, ale také praktickým dovednostem při páci s nimi. Místem výstavby přírodních učeben je zelená plocha mezi dvěma křídly školní budovy.
	Získání grantu ve 2. kole nám rovněž velmi pomohlo k rerealizaci našich záměrů a naplnění vizí školy v oblastech zaměřených na zdravý životní styl a ochranu životního prostředí. 
	Na vytvoření školního arboreta (parkové sbírky živých dřevin různých druhů) se podíleli  učitelé Mgr. Zdenek Atexinger a Bc. Renáta Sakmarová. V počáteční fázi realizace arboreta se žáci seznamovali s řadou pojmů a postupně získávali informace o dřevinách. Následným krokem byl výběr vhodných dřevin a míst pro sadbu, které jsme konzultovali s Ing. Alenou Divišovou – odbornou asistentkou Zemědělské univerzity v Praze - Suchdole. Žáci pak sami pod vedením pedagogů vyhloubili jámy a také zasadili vybrané stromy. Každá třída včetně mateřské školky se podílela  na výsadbě jí vybrané dřeviny a na  zpracování  informací o vybraném druhu. Součástí realizace arboreta je také dlouhodobá péče o nově vysázené dřeviny.